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cartaz CIP lança campanha anti-corrupção na Educação

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(17/07/2007)
O Centro de Integridade Pública (CIP) lança esta quarta feira, 18 de Julho de 2007, uma campanha de marketing social contra a corrupção no sector da Educação, tendo em vista a redução desta prática.

A campanha, que está inserida no Plano Estratégico da organização, concentra a sua mensagem no momento dos exames extraordinários, que terão lugar na próxima semana.

Os exames extraordinários são um dos momentos onde as trocas corruptas ocorrem com mais frequência. Outros momentos são os exames finais, em Dezembro, e os processos de matrículas e ingressos, no início do ano. A campanha foi preparada pela equipa de colaboradores do CIP, que teve o suporte técnico da empresa publicitária "Imagens de Marca", escolhida em concurso público para o efeito. Este ano, os exames extraordinários vão ter lugar entre os dias 23 e 27 de Julho de 2007. Os exames visam avaliar os alunos que se encontram fora do ensino normal por diversas razões, sendo esta uma oportunidade para estes alunos conseguirem os seus certificados de mudança de nível.

O exame extraordinário é uma fonte corrupção porque o perfil de alunos que recorre a estes exames é de jovens com alguma capacidade financeira, já estão no mercado do emprego e procuram a todo o custo um certificado. Apercebendo-se desta situação, muitos professores recusam entrar de férias para vigiarem os exames.

Neste processo de vigia, verifica-se a troca corrupta, onde professores facilitam os exames aos alunos. Por outro lado, a maior parte dos alunos que recorrem aos exames extraordinários não passam de classe (os níveis de aproveitamento são muito baixos; cerca de 8%), o que faz com que procurem subornar os professores.
A campanha será realizada através da inserção de spots audio-visuais na rádio e televisão e publicação de cartazes nalguns órgãos de comunicação social escritos.
A campanha, visa, entre outros, os seguintes objectivos:
- alertar o examinando (a) para que não compre valores, para que não compre passagens em troca de dinheiro; e, sobretudo as alunas, para que recusem qualquer forma de assédio sexual em troca de uma passagem de classe;
- alertar os professores que vigiam os exames para não fornecerem dicas aos examinandos em troca de dinheiro;
- apelar para que os exames extraordinários sejam um momento livre de trocas corruptas;
- alertar a inspecção de Educação para que fique atenta às práticas corruptivas e investigue e sancione as práticas de que tiver conhecimento;
- alertar para o facto de que pagar e dar subornar é crime e dá cadeia.

A corrupção nas escolas é inimiga da igualdade, dos direitos humanos e do bem comum. A corrupção nas escolas detroi a confiança necessária para o desenvolvimento das comunidades e tem um efeito devastador sobre a riqueza de Moçambique. Subornos e outras taxas ilegais para a admissão nas escolas e passagem de classe trazem um custo elevado à educação, particularmente para os pobres. A corrupção nos concursos públicos para a produção e distribuição de livros escolares e a construção de infra-estruturas privam os estudantes de materiais e melhores ambientes de aprendizagem. A corrupção na nomeação e promoção de professores tem um impacto tremendo na qualidade da educaçaõ e deixa os estudantes com fracas possibilidades de sucesso no mercado de emprego.

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